Hola Chicos, una vez terminadas ya casi las vacaciones, el que más y el que menos comienza a pensar en exámenes y en matrículas. Desde aquí quiero animaros a los que todavía no habéis cursado matemáticas y su didáctica, que lo hagáis este año y os aconsejo la metodología A, de la que ya he hablado en anteriores post. Será algo nuevo, que aconsejo a todo el mundo, seguro que con gente innovadora, con ganas de trabajar conjuntamente y de aportar nuevas ideas para reforzar la metodología.
Seguro que os irá bien, y os marcará a la hora de vuestra función docente.
¡¡Ánimo con ello!!!
Agosto 17, 2007 at 10:41 am
Bueno, para el que quiera dedicarse a la enseñanza es posible que le venga bien, pero si estás pensando en coger Matemáticas y su Didáctica como asignatura de libre configuración, piénsalo bien porque te puede acarrear problemas.
Agosto 18, 2007 at 10:40 pm
¿A qué problemas se referirá Isra? Si los enunciase podría dar razones en pro y en contra, pero así lo único que consigue Israel es crear confusiones entre mis futuros alumnos. Aun así, me gustaría tener a Isra como colaborador el curso próximo. Su visión nos resultará interesante. Pero hemos de conocerla.
Gracias, C. Obóe. De veras, gracias por tu apoyo, porque tengo tantas dudas…
Septiembre 7, 2007 at 12:08 pm
Bueno,pues problemas como la cantidad de tiempo que lleva hacer las tareas prácticas de la asignatura, utilizar mucho las herramientas informáticas para realizar las actividades anteriormente mencionadas,el diario se puede hacer un poco pesado si el alumno decide escribirlo cada día, se hecha en falta un poco más de orientiación a la hora de buscar unos buenos apuntes para estudiar la teoría. Lo más probable es que no pueda colaborar en sus clases por falta de tiempo el próximo curso.
Septiembre 7, 2007 at 10:55 pm
Israel, creo que está muy bien tener una opinión propia pero, creo que debería estar fundamentada! En primer lugar, creo que con los años aprenderás a apreciar este tipo de asignaturas porque, desgraciadamente, en muy pocas ocasiones nos dan la oportunidad de trabajar en una asignatura de forma en que nosotros podamos aportar algo, no solamente acudir a clase como meros espectadores, y presentarnos a un examen. Ese tipo de asignaturas, en mi opinión, no aportan demasiado porque todo lo que “aprendes”, a los pocos meses se te olvida, en cambio, lo que has trabajado de manera más amena y más práctica, permanece en nuestra memoria durante más tiempo!
Por otro lado, creo que el diario no es algo demasiado pesado, puede que sí al principio pero, una vez le has cogido el “punto”, puede resultar hasta aliviador, y por último, puesto que hoy en día, las nuevas tecnologías están a la orden del día, creo que se deben aprovechar estas oportunidades para aprender a utilizarlas!
Un saludo. Amanda.
Septiembre 12, 2007 at 12:34 am
Quizás te parezca que mi opinión no tiene fundamento, sin embargo si está algo fundamentada. No sé si con el tiempo aprenderé a valorar más asignaturas como ésta; hasta el primer punto y aparte coincido contigo.Todo lo que se aprende no se olvida, queda algo, pero poco. Si el diario se escribe cada veinticuatro horas, si se puede hacer pesado; resulta más liberador escribirlo cada siete días.